IT-сектор переживает бум, и найти квалифицированных специалистов становится все труднее. Компании часто вынуждены обращаться к дорогим рекрутинговым агентствам, в то время как могли бы справиться с этой задачей самостоятельно. Для этого всего лишь требуется обучить рекрутеров и специалистов по управлению персоналом современным методам поиска, цифровыми технологиям и технической грамотности.
Наш курс поможет сделать процесс поиска и подбора персонала эффективным, автоматизировать и оцифровать задачи, интегрировать инновационные возможности. Это происходит благодаря пошаговому внедрению систематического подхода с фокусом на опыт кандидата и аналитику данных.
Мы объясним, как все работает в IT-компаниях, какие существуют роли и компетенции, как строятся команды и процессы. Донесем до учеников сложную терминологию простым языком, используя образы, шутки и множество практических заданий, чтобы закрепить знания.
В результате - получению цифровых навыков и технической грамотности - каждый студент усилит крепкую базу рекрутерских компетенций в несколько раз. Это позволит быстро и качественно проводить подбор IT-персонала и обеспечит успешное развитие компании.
Основа составления учебного плана: компетенции специалиста по найму на уровне 5 B.2.5, B.2.7, B.2.12 и B.2.13.
Учебная группа:
0688 Интердисциплинарное направление в области информационных и коммуникационных технологий.
0611 Использование компьютера (Использование компьютера и интернета).
0413 Менеджмент и администрирование.
Дата утверждения учебного плана: 20.11.2023.
Курс длится 10 недель с перерывом между двумя частями:
Цель:
К концу обучения студент разбирается в процессе создания программного обеспечения, различает нюансы ИТ-ролей и уверенно использует ИТ-терминологию. Находит подходящих кандидатов в Интернете с использованием современных методов поиска, профильного софт, онлайн-расширений для автоматизации сорсинга и искусственного интеллекта. Применяет систематический подход с фокусом на опыт кандидата, сбор и аналитику данных. Оцифровывает процесс найма. Оценивает свое влияние в качестве рекрутера на результаты рекрутинга и потенциал повышения его продуктивности.
Результаты обучения на Современном рекрутменте (первая часть):
Выпускник:
Результаты обучения на Технической компетенции (вторая часть):
Выпускник курса:
План:
Курс длится 10 недель.
18 модулей открываются последовательно каждый понедельник и четверг в 9:00.
Записанные видеоуроки можно просматривать в любое удобное время.
Групповые встречи и практические занятия проводятся в Zoom согласно расписанию, каждая длится 3 академических часа и обязательна для участия.
При своевременном прохождении обучения и успешном прохождении тестов предоставляется возможность получить бонусные видеоуроки уровня PRO.
Преподаватели курса: https://ittalent.ee/ru/teenused/koolitused/koolitajad
Екатерина Кривич:
Магистр, Прикладная математика и информатика (Россия, 2006).
Магистр, Взаимодействие человека с компьютером (Таллиннский университет, 2022).
Ведущий инженер-программист (разработка на Elixir) в эстонской ИТ-компании. Опытный инженер с 15 годами опыта программирования на разных языках. Адепт непрерывного обучения и очень рада поделиться своими знаниями о технически сложных (но очень интересных!) понятиях.
Юлия Елкин: Магистр, Коммуникации (Таллиннский университет, 2004).
Эксперт в области ИТ-рекрутмента, основатель IT Talent.
Опыт работы HR порядка 10 лет, затем 7 лет в ИТ-рекрутменте. В настоящее время ежедневно занимается рекрутментом, управляет командой рекрутеров IT Talent. На протяжении 5 лет делится знаниями на семинарах, выступает на местных и международных профильных конференциях.
Стоимость: 2500 (включая налог 22%).
Целевая группа:
Условия для начала обучения:
Предыдущий опыт в IT или в работе с персоналом не требуется.
Для обучения необходим персональный компьютер.
Рекомендуется наличие профиля в LinkedIn.
Обучение проходит на английском языке. Для участия в обучении требуется владение английским языком на уровне B1.
Группа открывается при условии регистрации на курс, как минимум, пяти участников.
Объем и структура обучения:
Общий объем курса составляет 100 академических часов, включая 59 часов аудиторной работы с преподавателем и 41 час самостоятельного обучения.
Описание процесса обучения:
Курс длится 10 недель с перерывом между двумя частями:
18 модулей открываются последовательно по понедельникам и четвергам в 9:00 утра.
Студенты проходят по два модуля в неделю.
Каждый модуль включает в себя записанные видеоуроки, тест и практическую работу под руководством преподавателя.
Каждую неделю проводятся встречи в режиме реального времени и практические занятия на платформе Zoom.
Встречи в Zoom назначаются на определенное время, каждая сессия длится 3 академических часа и обязательна для посещения.
При прохождении каждого модуля в срок и сдаче модульного теста с результатом не менее 70% правильных ответов, студент премируется дополнительным видеоуроком уровня PRO.
Методы обучения:
Структура курса ориентирована на практическое обучение с активным вовлечением студентов и, как следствие, формированием у них базы профессиональных знаний и навыков непосредственно в процессе обучения. Применяются различные методы обучения взрослых в соответствии с поставленными целями.
Аудиторная работа включают в себя:
Самостоятельная работа включает в себя:
- 81 обучающий видеоролик;
- дополнительные материалы и статьи.
Видеоуроки в записи и тесты можно проходить в удобное для студента время.
Оценивание самостоятельной работы и индивидуальная обратная связь осуществляются в среде Google Classroom.
Все занятия курса проходят в электронной обучающей среде.
Записанные видео и тесты доступны для прохождения на электронной образовательной платформе. Встречи в аудиторном формате проводятся в Zoom.
Предоставление резюме практической работы и получение обратной связи от преподавателя осуществляются в Google Classroom.
Электронная обучающая среда доступна только преподавателям и студентам курса.
Организатор курса подготавливает все учебные материалы посредством публикации на электронной образовательной платформе и в среде Google Classroom.
Для участия в обучении требуется персональный компьютер. Рекомендуется иметь личный аккаунт на LinkedIn.
Набор в группу закрывается при достижении 20 участников.
СОВРЕМЕННЫЙ РЕКРУТМЕНТ (ПЕРВАЯ ЧАСТЬ)
Модуль 1. Компетенции рекрутера и основы рекрутмента
Темы:
Бонус: Урок HOW TO. Как привести в порядок ваш LinkedIn
Модуль 2. Подготовка к поиску. Снятие заявки на вакансию и составление карты поиска талантов
Модуль 3. Boolean Search. Сорсинг в LinkedIn
Молуль 4. Сорсинг в Google. Google X-Ray
Модуль 5. Публикация вакансии в социальных сетях. Привлечение кандидатов
Модуль 6. Проведение собеседований и отбор кандидатов
Темы:
Бонус: PRO Урок. Рекрутмент в стиле Agile (Как сделать процесс подбора персонала более гибким).
Модуль 7. Заключительный этап цикла. Отбор и найм кандидата
Module 8. Онбординг кандидата. Завершение цикла найма. Анализ результатов
Учебные материалы:
ТЕХНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ (ВТОРАЯ ЧАСТЬ)
Модуль 1. Жизненный цикл разработки программного обеспечения. Первый этап SDLC - планирование. Как нанимать аналитиков
Темы:
Бонус: Урок HOW TO. Как IT-специалисты ищут информацию.
Модуль 2. Второй этап SDLC - дизайн и архитектура. Как нанимать дизайнеров, архитекторов и специалистов по продуктам
Темы:
Бонус: PRO Урок. Как найти дизайнеров.
Модуль 3. Работа в команде и процессы. Должности топ-менеджеров в IT-компаниях
Темы:
Бонус: PRO Урок. Как применять искусственный интеллект для развития технической компетенции.
Модуль 4. Третий этап SDCL - программирование. Как нанимать разработчиков фронтенда
Темы:
Бонус: PRO Урок. Все, что вам нужно знать о GitHub.
Модуль 5. Бэкенд. Часть I. Как нанимать разработчиков бэкенда и специалистов баз данных
Темы:
Бонус: PRO Урок. Как искать кандидатов на GitHub.
Модуль 6. Бэкенд. Часть II. Четвертый этап SDCL - тестирование. Как нанять разработчиков бэкенда, мобильных разработчиков, embedded-разработчиков и QA-специалистов
Темы:
Бонус: PRO Урок. Как найти контакты кандидатов, которых вы нашли на GitHub.
Модуль 7. Пятый этап SDCL - внедрение продукта. Как нанять DevOps, SRE-инженеров и инженеров инфраструктуры
Темы:
Бонус: Урок HOW TO. Как выходить на связь с ИТ-кандидатами.
Модуль 8. Шестой этап SDCL - сопровождение. Как нанять специалистов по сопровождению, поддержке и безопасности
Темы:
Бонус: PRO Урок. Как подготовиться к поиску кандидатов с помощью искусственного интеллекта.
Модуль 9. Заключительный этап SDCL - анализ результатов. Как нанимать специалистов на роли, связанные с данными?
Темы:
Бонус: PRO Урок. Как находить кандидатов для работы с данными на Kaggle.
Модуль 10. Как быть лучшим в профессии IT-рекрутера
Темы:
Бонус: PRO Урок. Как подготовиться к интервью с кандидатом с помощью искусственного интеллекта.
Учебные материалы:
СОВРЕМЕННЫЙ РЕКРУТМЕНТ (ПЕРВАЯ ЧАСТЬ)
1. Метод оценивания. Онлайн-тестирование по окончанию каждого модуля с возможностью выбрать ответы.
Критерии оценивания:
Тест считается успешно пройденным при достижении 70% правильных ответов.
Студент понимает вопросы и компетентно отвечает на темы, рассмотренные в каждом модуле, включая:
2. Метод оценивания: Практическая групповая работа в режиме реального времени в группе в среде Zoom с обратной связью от преподавателя.
Критерии оценивания:
3. Метод оценивания: Комплексный анализ рабочего кейса после каждого модуля.
Критерии оценивания:
4. Метод оценивания: Составление письменного самоанализа по завершении курса.
Критерии оценивания:
В предоставленном структурированном самоанализе:
ТЕХНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ (ВТОРАЯ ЧАСТЬ)
1. Метод оценивания. Онлайн-тестирование по окончанию каждого модуля с возможностью выбрать ответы.
Критерии оценивания:
Тест считается успешно пройденным при достижении 70% правильных ответов.
Студент понимает вопросы и компетентно отвечает на темы, рассмотренные в каждом модуле, включая:
2. Метод оценивания: Практическая работа в режиме реального времени в группе в среде Zoom с обратной связью от преподавателя.
Критерии оценивания:
3. Метод оценивания: Комплексный анализ рабочего кейса, состоящий из обсуждения с ментором из выбранной IT-компании и резюме по его итогам. Резюме предоставляется после каждого модуля.
Критерии оценивания:
4. Метод оценивания: Составление письменного самоанализа по завершении курса.
Критерии оценивания:
В предоставленном структурированном самоанализе:
Условия окончания обучения:
Оценка достижения учебных результатов проводится модульно по итогам практических работ и тестов. Успешное окончание курса предполагает участие в не менее чем 70% занятий, практических работ, а также прохождение тестов с не менее 70% правильных ответов.
Выдаваемые документы:
Сертификат выдается студенту при условии посещения не менее 70% уроков, выполнения 70% практических заданий и успешной сдачи тестов с не менее чем 70% правильных ответов.
Справка об участии выдается студенту, если результаты обучения не были достигнуты, однако студент принимал участие в учебном процессе. Выдача справки зависит от числа посещенных занятий, но не предусмотрена в случае участия студента в менее чем половине занятий.
Наши преподаватели - признанные практикующие профессионалы с соответствующим образованием, многолетним опытом работы и обучения взрослых в своих областях. Благодаря этим квалификациям, они предоставляют высококачественное обучение, соответствующее ожиданиям учащихся и обеспечивающее успешное достижение учебных результатов.
Юлия Елкин
Эксперт в области IT-рекрутмента, специалист по сорсингу, ментор, основатель одного из топ рекрутинговых агентств в Эстонии - IT Talent.
Опыт в рекрутменте: 17+ лет.
Образование: Магистр в области Коммуникации (Таллиннский университет, 2004).
Рекрутер года в Эстонии, 2022.
Номинация получена из-за положительного влияния на рынок рекрутмента в целом и обучения молодых рекрутеров.
Один из первых сертифицированных сорсеров в Эстонии (черный пояс Social Talent in Internet Recruitment, 2016).
Основатель Академии IT Talent.
Преподает с 2020 года.
Екатерина Кривич
Ведущий инженер-программист (разработка на Elixir) в эстонской ИТ-компании.
Инженер-программист с 15-летним опытом написания кода на различных языках программирования.
Образование: Степень магистра в области взаимодействия человека с компьютером (Таллиннский университет, 2022 г.).
Степень магистра прикладной математики (Кубанский государственный университет, Россия, 2006 г.).
Организатор тренингов для не-разработчиков и семинаров для dev-juniors, также известный как Django Girls Tallinn.
Преподает с 2021 года.
Юлия Елкин
5060627
[email protected]
IT Talent является партнером
Кассы по безработице
Юлия Елкин
5060627
[email protected]
IT Talent является партнером
Кассы по безработице
Это реально очень современный трейнинг от практикующих специалистов. Курс НЕ ПЕРЕГРУЖЕН сухой теорией или практическими заданиями, которые далеки от реальности. Драйвит, когда с помощью чётко выработанных алгоритмов, ты можешь найти реального специалиста независимо от места его нахождения. Лёгко учиться - на курсе объясняются сложнейшие вещи настолько доступно и понятно, что хочется применять полученные знания на практике здесь и сейчас.
Раньше процесс рекрутмента казался мне простым. Познакомившись с ним поближе во время обучения, я поняла, какой большой объем работы за этим стоит. Благодаря инструментам и программам, изученным на курсе, я смогла найти гораздо больше кандидатов, чем удавалось раньше. Курс оказался очень полезным.
Это действительно очень полезный курс, поскольку все полученные знания и инструменты применимы в ежедневной практике и дают хорошие результаты. Очень рекомендую курс как рекрутерам, так и специалистам по работе с персоналом поскольку знания, полученные на курсе отлично структурированы и затрагивают не только рекрутинг, но и другие темы, связанные с работой с персоналом. Считаю, что учиться стоит у «играющих тренеров», успешных в своей области, которые хотят и умеют делиться своими знаниями и опытом.
Благодаря курсу в моей работе процесс рекрутмента стал более точным и эффективным, фокус теперь не на процессе, а на цели и результате. Я набралась храбрости пробовать новые решения и инструменты. Даю курсу 10 баллов из 10 за практичность. Домашнее задание и обратная связь преподавателей заслуживают особой похвалы. Рекомендую курс тем, кто хочет заниматься подбором специалистов, а не просто публиковать объявления на порталах вакансий.
